Page 129 - 普通高中质量评价体系研究
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第六章 普通高中实施学分制管理
表 6-1 高中阶段各学习领域课程设置及学分分配表
学习 科目 必修 选修学分 I 选修 学分
领域 学分 A B C Ⅱ
语言与 语文 10 6
文学 英语 10 4
文 4
数学 数学 10
理 6
文 4
思想政治 8
人文 理 4
与社会 历史 文 6
理
文 4 学生在全省
地理 6 学生在学校
理 学校统一开 视条件开设
文 设的模块中
物理 6 的模块中选 地方课程 3
理 6 选择，至少
科学 文 获得 12 个 择，获得若 个学分；校
化学 6 干学分 本课程至少
理 4 学分 3 个学分
文
生物 6
理 2
信息技术 4
技术
通用技术 4
音乐 3
艺术
美术 3
体育 11
与健康 体育与健康
研究性学习活动 15
综合实 社会服务 2
践 活动
社会实践 6
文 26
合计（文 160、理 162） 116 12 6
理 28
说明：
①选修I学分分解为选修IA、选修IB和选修IC三部分：选修IA是列入高考命题范围模块所对应
的学分；选修IB是全省学校统一开设供学生选择的模块所对应的学分，学生至少获得12个选
修IB学分；选修IC是由各学校视条件开设供学生选择的模块所对应的学分。
②选修学分Ⅱ中，地方课程通用部分2个学分、专题部分1个学分，校本课程至少3个学分。
各学期每周学时安排大致如下：第 1、2 学期，每周 32 学时，均为必修课程；
第 3 学期每周 31 学时；第 4 学期每周 29/31 学时；第 5 学期安排文科的政治及
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