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《新时代体教融合背景下大学体育课程思政的理论与实践》



  新时代,学校体育工作将摆在更加突出的位置,学校体育是构建新时代教育体系的重要组成部分。《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》在提到加强学校体育工作时指出:“树立健康第一的教育理念,面向全体学生,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,实现文明其精神、野蛮其体魄。”

深化体教融合是体育与教育事业的融合,也是体育与思想政治教育的融合。基于此,本书从体教融合策略与发展、课程思政教学理念、大学体育课程思政建设、大学体育与新时代大学生的健康生活方式、大学生体育运动营养与健康等方面阐述体教融合背景下大学体育课程思政的理论与实践的有关内容。



作者简介





   尹章豹,出生于1978年12月,男,湖北鄂州人,副教授,硕士研究生,研究方向:体育教育训练学;自2005年以来一直从事大学体育一线教学工作,现任湖北科技学院大学体育课部副主任,发表科研论文20余篇,其中核心8篇,参编教材4部,曾多次获得全国和省级科学论文报告会论文一等奖,并作大会报告交流。