Page 9 - 五点英语
P. 9

致同学










               亲爱的同学们:

                   你们好!让你们期待已久的“五点”终于来了!
                   2021年7月,“双减”政策颁布,为了减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,政策
               要求:

                   ①控制作业总量,将作业设计纳入教研体系,鼓励布置分层、灵活化、个性化的作业。
                   ②提高课后作业服务水平。
                   为了响应国家政策的号召,《五点英语》应运而生。本书以培养学生的多元化思维(战略思
               维、整体思维、逻辑思维、质疑思维、创新思维)和实践能力为主,抓住教育教学中的规律,即“五
               点(重点、难点、易错点、易混点、创新点)”,注重培养学生良好的学习行为习惯和多元化学习方

               式,增强学生的应变能力。“五点”以分析学生问题为导向,以创新思维为动力,把握教育教学规
               律,拓展学生批判性思维,让英语学习变得通俗易懂。
                   在双减政策引导下,“五点”适应新时代教育教学发展需要,摆脱传统题海战术,培养学生创

               新思维,使其掌握知识通性,创新学习理念。运用“五点英语”学习法,坚定理想信念,你们终将
               “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
                   “五点”做到了:
                   ①接受新思想,牢记立德树人、为党育人、为国育才的初心使命。
                   ②坚定理想信念,增强文化自信。

                   ③推进教育教学自我革命、课堂教育教学供给侧改革、作业质量自我创新。
                   希望“五点”能够帮助同学们打下坚实的英语基础,提高英语水平,也希望同学们能够充分利
               用“五点”,在实践中不断完善学习,取得良好的学习效果,永葆学习活力,一起走向未来!

                             今天再晚也是早,明天再早也是晚。时不我待,只争朝夕!
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14