Page 202 - 江西普通高校专升本英语(最终版）

江西普通高校专升本英语

（4）对给出的多义词或短语进行具体语境中的词义判断。
“Professional work” as used in the text means__________
The underlined phrase “figure out ” in the text means ___________

3.解题思路
（1）定位：锁定需要猜测的词或短语在文中的位置。
（2）分析：可以运用以下常见的一些解题技巧分析该词或短语和文章语境之间的关系。
①语境猜测法
■标点符号：关注冒号、破折号和括号等标点符号，可表示解释说明。
■下定义：be, mean, refer to, namely 等后的内容是对前面解释说明或由that is (to say), in other

words，to put it another way引出一些具体的解释性的短语解释生词。
■定语从句：修饰和限定了先行词的内容和范畴。

■同位语从句：是对其前的内容进行解释说明。
■举例说明：关注such as，for example，for instance等词，通过所举事例可以推知前面内容。
②逻辑推理法
■同义或近义关系：利用上下文中出现的同义或近义的单词或短语推知划线词的含义。常见信号
词：and, or, also, as …as, similarly等。

■转折或对比关系：利用表对比或转折的信号词，然后根据反义词线索猜测词义。常见信号词/词
组有：but，yet，however，while，on the contrary，instead等。
■因果关系：利用因果关系猜词义，常见的词或短语：since, as, because, for, so, thus, consequently,

therefore等。
③构词法
■派生：根据词缀推出词义，如nonjudgmental，unconditional等。
■合成：两个或多个词根构成的单词，如shoplifters，mass-produced等。
■转化：由于一个单词可能有多个词性，会考察考生不熟悉的熟词僻性，如picture，figure等。

（3）对比：仔细比对，找出与原句意思相吻合的选项。
（4）核查：将选定的答案带入原句中，再次研读来确定最终答案。

（四）主旨大意题

1.概念
对文章大意或者文章中心思想进行概括和归纳，主要分为主题类，标题类，意图类这三类题型。

2.设问方式

（1）主题类：再细分为全文主旨和段落大意这两种
What is the passage mainly about?
What’s the main idea of this passage?
What is the last paragraph chiefly concerned with?

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