Page 193 - 秩序.自由.美--在音乐的世界
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结 语
结 语
《尚书·舜典》中这样记载：“帝曰：‘夔！命汝典乐，教胄子，直而温，
宽而栗，刚而无虐，简而无傲。诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，
无相夺伦，神人以和。’”这一记载有力地说明了音乐对人的教化功能早已被认
知和肯定，也说明“和”在很早的时候就被认为是音乐的最高理想。如出一辙的
是，古希腊的先哲们也有类似观念。例如，毕达哥拉斯学派用“数”与“和谐”
来阐释音乐之美，柏拉图在《理想国》中也明确表示音乐具有教育功能。诸如此
类理论观念和各种具体实践生动地说明了一个被认可与传承了数千年的音乐审美
理想——“和”，而通向“和”的方法是合乎秩序，达到“和”的状态即是自由，
在“和”的状态之下，“美”自然而然地生发与呈现。
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