Page 197 - 广播电视新闻采编创新研究

第八章 电视节目主持人研究

4. 社教节目主持风格
社教类节目有明确的服务和教育对象，指向较为明确，要求主持人融入和了
解目标观众群体，具有较深的专业知识，学识丰富，循循善诱，寓教于乐。社教

节目通常要求主持风格知性、明快，突出专业性和知识性，能在某一专业领域较
好地引领观众，给观众一种信赖感和亲切感。

三、电视节目主持的风格创新

从主持风格的演进过程和规律可以看出，主持风格具有鲜明的时代特征，受
到节目类型和主持人个人条件的制约，并且与社会经济的发展、传媒体制的变革、
媒体传播观念及受众的需求有重要联系。如前文所述，主持风格在充分发展的同
时，也存在低俗化、同质化、表象化等问题；因此，本章将从主持风格的构成要

素、演进历程和形成规律、与节目和主持人的相互关系以及存在的问题等多元角
度，着重从主持风格的创新原则、宏观设计和微观塑造三个方面探讨新时期中国
电视节目主持风格的创新路径。
（一）主持风格的创新原则

随着我国电视产业的深入发展，频道增多、栏目丰富、受众细分，主持人队
伍日渐形成，主持风格也成为一种市场化竞争的品牌，成为主持人追求的目标。
主持风格是各种创作美的集合，是各种美的形态的综合表现，也是主持人用属于
自己的独特手段去表现艺术美的本质和规律的创作手段。一个没有创新意识的主

持人难以实现主持生涯的可持续发展，也难以被受众接受和认可，更不会在时代
的发展浪潮中留下身影。
可以预测，未来的主持风格需要主持人不断修正与之相匹配的各种表现方式，
使各种能影响到风格呈现的元素都符合和服从于同一种类别的风格，符合“言、

意、形”的美感，具有“音声美、意蕴美、分寸美、韵律美”的审美典范，发挥
语言“言事省人，言理服人、言情感人”的作用，最终形成典雅、庄重、大方、
质朴、亲切的具有时代作风、民族气质、中国气派的主持风格，实现形式美和内
在美的统一，达到曲虽高但和不寡的美学境界。

要塑造符合时代发展和受众需求的主持风格，需要符合品牌化、专业化、人
文化的创新原则。

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