Page 198 - 英语单词速记法

英语单词速记法

上就是把单词的图象带着它的读音和汉语意思牢牢地刻到学生们的大脑中。

3. 利用语言情境记单词。
掌握了英语单词的读音、写法和汉语意思仍算不上真正掌握了英语单词，

还必须掌握英语单词的使用方法。因此，还必须在句子当中记单词，在课文

当中记单词，即：在语言情境中记单词。只有这样记单词，才能够使已经记

住的英语单词不可能被忘却；才能不仅会读英语单词，不仅会懂英语单词，

而且还会用英语单词造句。这样才算是真正掌握了英语单词。这样掌握的英
语单词永远也忘不了。

二、句子的理解与记忆方法
1、听讲

在已经记住课文中所含的生词和词组的情况下，听讲课文中的每个句子。

这是理解课文的先题条件，理解了，才能有记住课文的可能。听讲时学生先
不要看课文，老师先反复说出一个该讲的句子，待学生对句子的发音有一定

的印象之后，再在黑板上写出此句子，然后再讲其中的词汇和语言点。老师

要精讲，学生要听透。

2、听写

在已经记住课文中所含生词和词组的情况下，听完老师精讲课文之后，
应该就能够充分理解课文了。这时，再一句一句地反复听写课文中的句子，

每句反复听至写完为止，再以同样的办法进行第二句（注意：写不上来的课

文内容允许学生们看一眼原文）。这是使学生提高听力并熟悉课文中的每个

句子的最有效办法。

3、写记
在第 1 步和第 2 步进行完之后，学生们应该已经能够充分理解课文并熟

悉课文中的每个句子的读音了。在这种情况下，在看一个句子就能背下该句

的读音的情况下，再根据这些语音与单词中每个字母的对应规律，即读音规

186