Page 69 - 经营和谐家庭实现幸福人生——社区社会情感学习与实践课程导读手册
P. 69

2.
                                                               关系法则——心与心的距离,最远,也最近




             变化的生存能力会越来越差。尤其是到了青春期,那些一直被父母“做主”的孩

             子积攒的反抗能量会越来越大,而反抗势必带来更强烈的暴风雨,如果在内心冲
             突及其强烈的情况下,父母还站在自己的对立面,那么孩子会感觉和整个世界都
             断了联结,孤立无助。
                 ②相互尊重和鼓励。

                 尊重孩子是和自己一样有独立思考能力的人,只是因为TA比自己晚生了
             三十年,没有积累足够的经验而已。把TA当作自己的闺蜜或者兄弟,想象一下
             最要好的朋友如果碰到了对环境的不适应,或者遇到极大的压力,你会怎么做?
             我们会倾听对方诉说和牢骚,关心TA的情感,看着TA哭泣,拥抱TA,和对方

             站在一条战线上,一起面对困境和不能适应的新环境,我们会鼓励TA“你可以
             的!也许有别的办法,我可以陪你一起试试!”或者“别放弃,也许再坚持一
             下,就能成功了!”如此和孩子相处,孩子也会如此地尊重你。如果有一天你跟
             不上时代了,孩子也会鼓励你,牵着你的手继续向前。

                 ③长期有效。
                 很多父母会发现,尊重和鼓励的方式试了试,但是都没有效果,而且非常的
             费劲,孩子考试还是照样不及格,亲子关系还是没有改善,孩子还是会用冷漠、
             耍赖、顶嘴、叛逆来攻击我们甚至用更恶劣的方式试探我们的边界。但是如果我

             们责骂他们一顿,停止给他们零花钱,禁足或者打他们一顿,他们的行为立刻会
             得到改善,成绩也会提高一些。如果他们成绩足够好,还可以给他们买礼物或者
             给一些金钱上的奖励。这些方法简单而有效—只是到了青春期,一切好像都不
             奏效了。

                 为什么呢?原因很简单,因为惩罚和奖励都是以纵向关系为基础的,是一种
             自上而下的操控方式?我们用奖励来使孩子做我们认可的事情,用惩罚来使孩子
             不做我们不认可的事情,这种方式短期有效。而拉长人的生命长河,这种养育方
             式反而是孩子极力需要摆脱的被操控的方式。而青春期的叛逆,是孩子希望独立

             判断什么事情是TA可以做,什么事情是TA不可以做的,而不是基于父母的判断
             来做决定。
                 父母之所以不愿使用尊重鼓励的方式,是因为要克服自我的局限性,需要





                                                                                    55
   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73   74