Page 210 - 高校德育教育与大学生学风建设的融合发展

高校德育教育与大学生学风建设的融合发展

3. 塑造学生的学习品格
现代科技水平在不断发展，社会也在不断进步。培养和确立学生个体的学习
品格是当前教育的重要内容。学生个体的学习品格首先应该表现出专业性，对于

学生来说，敬业就是不畏惧各种困难和挫折坚持学习，以最好的姿态投入最大的
努力去面对每一个人，努力取得最好的学习成绩。学生个体学习品格的一个重要
方面是团结与合作，这就要求学生在学习过程中能够团结周围的人，遇到问题能
够及时虚心向周围的人求教，周围的人遇到困难能够及时伸出援手。我们应该学

会团结和合作，以便在一个班级或小组中建立良好的学习氛围。学生需要在学习
过程中怀有强烈的使命感和责任感，把自己的学习生涯提升到为祖国现代化而奋
斗的高度。祖国未来的经济社会建设需要大学生的参与。因此，学生在学习过程
中需要怀有强烈的责任感和崇高的理想，将自己的学习目标与社会建设的目标紧

密联系起来，只有这样，学生才能从内心深处树立起责任感和使命感，从而塑造
良好的学习品格。
良好的学习性格可以帮助一个人在学习的过程中树立正确的学习观。著名的
雅典政治家梭伦曾经说过：“活到老，学到老。”只有具有了这种正确的学习观，

一个人才能不断进步，缩小与他人的距离，走上成功之路。
4. 促进学生转变学习态度
学生个体的学习态度要建立在实事求是的基础上，主要包括谦虚和循序渐进
两个方面。谦虚是实事求是的重要表现。现代社会是一个知识爆炸和快速膨胀的

时代，各方面的知识都在不断更新。所以要求学生个体能够抱着一种虚心学习的
态度，从容应对各种学习挑战。第二个方面是循序渐进，要求我们每个学生在学
习过程中一步一步夯实基础，从小事中积累学习经验，构建自己学习的金字塔，
为自己的学习打下坚实的基础。在学习的过程中，一个人应该保持谦虚的态度。

对于大学生来说，谦虚的学习态度是一种美德，使他们能够在激烈的竞争面前欣
赏和赞扬他人的成就。因此，大学生在弘扬求真务实精神的同时，学会自我肯定
对于培养良好的个人学习风气也具有重要意义。
5. 改进学习方法

学生个体要想取得学业上的成功，除了具备勤奋努力的学习精神外，还应该
能够确立自己坚定的学习目标，在学习过程中不断鼓励自己，同时还要能根据自
身情况探索适合自己的学习方法。学习方法不能统一，因人而异。每个学生都要

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