Page 99 - 媒体融合背景下出版编辑转型与创新

第三章 媒体融合背景下编辑的角色转换及能力要求

户体验，因此做好用户服务非常重要。编辑要了解用户的需求和阅读习惯，在坚
持出版原则和遵守出版制度的前提下，扮演好满足受众需求的服务者角色。新媒
体交互性强，用户接收到信息后，会通过留言、私信的方式发表自己的看法，编

辑要注意对这些反馈信息进行回复与整理。除此之外，编辑要特别重视负面留言，
及时回应受众提出的问题和不满，反思运营过程中出现了哪些盲点和漏洞。
（四）新媒体时代期刊编辑的能力要求
1. 更新工作理念

面对新媒体时代的挑战与机遇，传统期刊编辑人员应突破传统观念的束缚，
敢于创新，适应时代需求，提升自身素质，培养数字化期刊编辑理念，适应与互
联网密切相关的新工作方式。要增强电子版权意识，在和作者达成用稿意向后，
应和作者争取稿件的电子版权授权，为新媒体积累素材内容。在纸质期刊出版时

期，编辑工作的重点在内容组织和编校质量上，但新媒体对编辑意识和工作理念
提出了更高的要求。新媒体时代的编辑要培养服务意识和互动意识，学会换位思
考，想用户所想。新媒体环境中的任何一位互联网用户都可能成为期刊所服务的
用户，编辑要对用户反馈的内容作出判断与回应，在和用户互动的过程中挖掘存

在爆发力的内容，进而为期刊带来关注度和可观的效益。
2. 提升新媒体工作能力
首先，期刊编辑要提升技术应用能力。目前，一部分期刊开展新媒体工作遇
到的最大困难就是编辑不懂技术，而技术人员又不会编辑。新媒体时代的编辑人

员不仅要拥有纸媒时代的内容编辑能力，还要掌握和内容制作、发布相关的技术，
如图片加工、音频和视频剪辑。其次，编辑要提升资源加工和整合能力，在对纸
质杂志内容二次开发时，要让内容更加适合新媒体传播特点。编辑要善于利用网
络挖掘优质作者、专家资源，从而提升期刊的内容质量和影响力。最后，新媒体

账号的编辑要加强合作能力，善于取长补短，分享优质内容资源和先进工作经验；
同时提高信息甄别能力，剔除虚假信息和不符合社会主义核心价值观的内容。
3. 加强新媒体营销能力
经营新媒体的最终目的是帮助期刊完成转型，开辟新的商业模式。编辑要在

工作中加强新媒体营销能力，通过强化市场意识，发挥创新思维，在同受众的沟
通中逐步锻炼营销能力。例如，编辑可以通过小红书、微博等平台开通话题讨论，
打破纸质期刊原有的局限性，还可以利用抖音和视频号直播带货，为期刊开辟电

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