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快乐高效学语文
事情将会怎样呢？张开你的想象的翅膀……

5. 典型成果展示（10 分钟）。
6. 测评总结（4 分钟）。
①默写词语及作者简介。
炫耀 滑稽 赏赐 陛下 头衔 御聘

呈报 精致 无双 骇人 听闻 随声附和
②皇帝被骗的最根本的原因是什么？
③举一例说明写作方法。

研究生做 1、2；导师做 1、3；专家做 2、3。

文本挖掘

①为什么一个孩子说出真话？
只有未涉人世，纯洁天真的儿童，才能无忌地直言真实，说出真相，表现了
作者对未来世界的希望和信心，也告诉人们要保持天真烂漫的童心，敢于说真话，

无私无畏。
②皇帝心里有些发抖，却摆出更加骄傲的神气，为什么？
皇帝的表现是为了掩饰其内心的恐慌。

主旨感悟

这篇童话以讽刺之鞭无情地挞伐了腐朽的封建王朝，无情地鞭挞了至高无上
的皇帝和道貌岸然的大臣，把他们的愚蠢、卑鄙、虚伪、自欺欺人的丑行，掏出
来示众。还告诉我们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

作者、背景
问题探究及思维启发：

想象能力训练：
运用想象，为故事“添枝加叶。”要求学生进行合理想象，并写成文字。（每
段 100 字左右）
①有一天，皇帝在更衣室里，有个大臣来报（重要军情）________________

（想象一下，皇帝的反应）
②老大臣走后，两个骗子 ________________（想象一下骗子会说什么）

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