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快乐高效学语文
            或譬于事。”如徐志摩的《再别康桥》:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻

            轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,
            在我的心里荡漾。把“云彩”“金柳”都当作人来看待。
                 2. 夸张
                就是把所要描绘的事物放大,好像电影里的“大写”“特写”镜头,以引起

            读者的重视和联想,如李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(《赠汪伦》)
            “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(《望庐山瀑布》)。

                 3. 借代
                是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处,但又有所不同,不同之处在
            于:比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的;而借代却是一方具体,
            一方较为抽象,在具体与抽象之间架起桥梁,使诗歌的形象更为鲜明、突出,以

            引发读者的联想。
                 4. 白描
                使用简练的笔墨,不加烘托,刻画出鲜明生动的形象。如北朝民歌《敕勒川》

            中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描,显得简洁有风
            骨,写出了草原的壮美,点染出牧民的生活。又如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
            《送灵彻上人》两首可谓是此中名篇。
                 5. 象征

                象征指借助某一具体形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是
            利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象
            的表现。

                 6. 衬托
                利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手
            法。利用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬;利用事物的对立条件来衬托一
            事物,称反衬。

                 7. 烘托
                是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间

            接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。
                “烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,
            所以用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同,因为“衬托”是两


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