Page 216 - 小学音乐教学方法与案例设计

小学音乐教学方法与案例设计
Music Teaching Methods and Case Design in Primary Schools

第 1 课时教学设计

课题 感知锣鼓经

新授课 章 / 单元复习课□ 专题复习课□
课型
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□

1.教学内容分析
（1）本课在主题中的位置
《感知锣鼓经》是本主题的第一课时，运用形象直观的图片，视频创设情境，激发

学生兴趣，为学习京剧锣鼓经做铺垫。

（2）核心内容对核心素养的功能价值

本课侧重发展学生的审美感知素养。所涉及的核心内容是感受与欣赏领域的音乐表
现要素、音乐风格与流派。学生通过对比视听，自主探究，初步感知京剧文化的艺
术特征，了解京剧锣鼓经的乐器特点。
（3）蕴含价值观念

本课所列举的京剧剧目《空城计》体现诸葛亮机智勇敢的中国优秀传统价值观，潜
移默化的帮助学生建立正确的价值观。

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