Page 241 - 小学音乐教学方法与案例设计

第三章 单元教学设计

年级 课题 课型 节拍 形式 情绪
2
三年级上册 《噢！苏珊娜》 演唱 齐唱 欢快地
4
3
三年级上册 《原谅我》 唱歌 齐唱 真诚地
4
2
三年级下册 《我是小音乐家》 演唱 齐唱 活泼地
4
6
四年级下册 《羊肠小道》 欣赏 管弦乐 激情地
8
2
四年级下册 《真善美的小世界》 唱歌 齐唱、合唱 幸福地
4
4
五年级上册 《送别》 演唱 齐唱、合唱 深情地
4
4
五年级上册 《回家》 欣赏 萨克斯独奏 抒情地
4
3
五年级上册 《牧场上的家》 演唱 齐唱 悠扬地
4
2
五年级上册 《铃儿响叮当》 演唱 合唱 欢快地
4
2
五年级上册 《打字机》 欣赏 管弦乐 忙碌地
2
2
五年级上册 《乘雪橇》 欣赏 管弦乐 热情地
4
3
五年级下册 《雪绒花》 演唱 合唱 抒情地
4
4
五年级下册 《拯救世界》 聆听 独唱 深情地
4
2
六年级上册 《迪克西岛》 欣赏 短笛、口哨与乐队 活泼地
4
6
六年级上册 《日出》 欣赏 管弦乐 抒情地
4
4
六年级下册 《爱是一首歌》 欣赏 混声合唱 欢快地
4
2
六年级下册 《DO RE MI 》 演唱 独唱 活泼地
4
3
六年级下册 《海德薇格》主题曲 欣赏 管弦乐 热烈地
8
5
六年级下册 《碟中谍》主题音乐 欣赏 电子音乐 紧张地
8

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