Page 97 - 高校德育教育与大学生学风建设的融合发展

第三章 德育教育在大学生学风建设中的融合发展

从公寓德育教育的实际情况而出发，解决公寓中存在的问题，让学生在道德质量
和政治思想等方面都得到发展。
高校教师要对学生公寓中德育教育的环境进行深入了解，让学生看到教师和

学校对公寓德育教育的重视。同时，教师要关注公寓德育教育，挑选并培养学生
公寓当中的文明宿舍和道德先进人员，充分发挥先进人员的感染作用，使学生对
公寓德育教育的感受力充分调动起来，最终让高校学生对公寓管理具有一定的认
同感和归属感。同时，高校应通过让人感化人和以点带动面的方式，使高校学生

积极参与学生公寓德育教育管理，充分发挥学生的积极性。在学校公寓德育教育
中，使学生成为主体，教师成为主导，充分发挥教师和学生在公寓德育教育中的
巨大合力，最终让高校学生公寓中的德育教育更加科学合理化，而且其德育教育
的效果也将不断提升。

（2）做好公寓物质文化建设
在高校公寓管理工作规划中，为了提升其整个管理工作规划实施质量，应该
在现有的管理工作规划中，将公寓管理中的物质文化建设工作整合，保障在其整
个管理工作的整合控制实施中，能够提升高校学生管理质量。而实现高校学生公

寓管理工作规划及德育教育工作管理质量提升的前提就是在现有的高校学生公寓
管理中，将物质文化建设与具体的学生公寓建设管理结合，保障在二者的管理结
合中能够提升其整体的教育管理质量。作为高校公寓管理者，在现有的学生公寓
管理工作规划中，应该按照其整个工作规划管理中的要求，将对应的物质文化建

设要素整合。例如，通过自律委员会建设，将高校学生公寓管理中的相关工作落
实，同时保障在整个管理工作的规划中，能够以德育教育管理传达中的主旨为原
则，进行公寓寝室文化建设。只有完善了该项建设内容，才能保障在高校学生公
寓管理工作实施中，能够将德育教育传承的理念落实到具体的学生公寓管理工作

规划中。
（3）完善公寓精神文化建设
在中国当前高校公寓管理中，由于其整个公寓管理中对于学生管理的理念应
用存在着不同的差异，使得整个学生德育管理质量深化得不到保障，为了更好地

实现学生德育教育管理水平，应该在现有的德育教育管理工作规划中，将公寓管
理中的精神文化建设与具体的学生管理结合。通过这种形式的公寓建设管理，能
够符合德育教育工作实施与高校公寓管理工作实施需求。作为高校公寓管理者，

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