Page 253 - 江西普通高校专升本英语(最终版）

第四部分 翻译篇

②词组
（1）特殊词组（修饰句子的独立短语）
这些词组常常以固定搭配的形式出现在句子开头，用来衔接上下文或者表达说话人的态
度。大家在平日阅读时，要注意积累考纲内的此类词组。

■不定式
例：To be honest, I don’t like him very much.
译：实话实说，我不是很喜欢他。
例：To start with, when do you get there?

译：首先，你什么时候到的？
■分词
例：Frankly speaking, the program failed.
译：坦白地说，项目失败了。
例：The work done, we went to see the movie.

译：工作完成，我们就去看电影了。
■with引导的分词
例：He stood there with his eyes fixed on me.

译：他站在那里，眼睛盯着我。
注意：此例句与上一句例句，都夹杂非谓语用法，具体见语法部分。
■to引导的短语（表情感态度）
例：To my surprise/relief, she passed the exam.

译：让我惊讶/欣慰的是，她考试合格了。
③同位语（通常形式为“, 名词,”，往往插入在句子中间）
同位语不充当句子的主干，只是对前面的名词进行解释。
例：The West Lake, one of my favorite tourist attractions, is very amazing.

译：西湖，我最喜欢的旅游胜地之一，十分迷人。

3.语气的翻译
翻译时，必须注意保持原文与译文语气的一致性。例如原文以感叹号结尾，译文也必须以感叹号

结尾。原文以问号结尾，译文也必须以问号结尾。以下是四种具体情况。
（1）陈述语气
译文与原文保持一致，以句号结束。
例：I stayed up late last night.
译：我昨晚熬夜了。

（2）疑问语气
翻译问句，不要漏掉问号“？”。
例：Have you make up your mind about where to go?

译：去哪儿这件事，你下定决心了么？

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