Page 117 - 高校德育教育与大学生学风建设的融合发展

第三章 德育教育在大学生学风建设中的融合发展

存在着剧烈的竞争，这就使得现如今的学生在进行学习、生活、工作、交友、择
业以及恋爱等多个方面都存在心理不适应的情况，许多学生都存在着一定程度的
心理疾病。如果这些心理疾病和学生本身的思想问题进行交织和联系，更是会导

致学生的思想行为出现一定的问题，像是最近刚刚宣判的大学生投毒案就是这种
情况的一个非常典型的例子，这就需要心理咨询工作的开展。对于这项事业来讲，
在中国的发展起步相对比较晚，直到 20 世纪 80 年代末期才逐步得到中国一些高
校的接受和认可，心理咨询工作对于确保学生心理健康起到了非常关键的作用，

这项工作能够帮助学生们更加健康地成长，减少一些心理疾病的产生，更好地帮
助学生去排除在成长道路上所遇到的困难和障碍。
对于当今的大学生群体来讲，绝大多数都是独生子女，这就使得他们从小就
会受到父母的溺爱，因此在他们的成长过程中往往不会遇到太多生活上的困难，

没有遇到过一些大的人生挫折，这虽然对于保证学生们的身心非常关键，但是与
此同时，也使得学生的心理素质变得更加的脆弱。正是鉴于这种情况，许多高校
都开展了学生的心理咨询以及分析的工作，而且这一工作在近些年来在中国各大
高校中都得到了非常迅猛的发展。虽然从某一种程度上来讲，学生的德育工作和

心理咨询工作本身属于两个相互独立的不同体系，但是从一些理论以及实践活动
中可以发现两者之间存在着非常密切而广泛的联系，从两项工作的最终目标都是
“为国家培养社会主义接班人和国家建设的栋梁”就可以发现，心理咨询工作为
高校德育工作的开展提供了非常大的可能性。此外，从中国各大高校中从事心理

咨询这一工作的人员中进行调查也可以发现，这些人员往往也在高校中承担着一
部分的德育工作，使得这一部分人在进行自身工作的开展过程中无形中使得两项
内容得到了重合和较差，这就更进一步地加强了两项工作在高校中的联系，通过
二者的相互结合，一方面更好地体现了中国高校建设工作的显著特色，另一方面

还使得心理咨询工作更好地对德育工作进行了补偿，更好地发挥了后者应该起到
的德育功能。
对于大学生群体来讲，拥有健康的心理是评价其思想政治品德是否高尚的一
个重要的基础。如果大学生的心理存在问题，就会存在或多或少的心理矛盾、心

理失调和心理冲突等问题，脆弱的心理承受能力会使得这些学生在接受思想政治
教育内容时变得更加抗拒，这就无形中为思想政治工作的开展制造了一定程度的
障碍，在这种不是十分健康的心理条件下，一些学生本身的不良品质就会逐渐凸

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