Page 133 - 高校德育教育与大学生学风建设的融合发展

第四章 德育教育在大学生班级学风建设中的影响策略

学风建设理念、坚持以人文本的管理理念严格执行相关制度、建立有效的信息反
馈机制，帮助大学生树立宏远的学习志向、端正的学习态度、拥有科学的学习策
略，为他们营造优良的学习环境，保障了学风建设顺利开展，最终使得他们形成

优良学风。

三、加强高校师资队伍建设

（一）加强教师队伍建设

教师队伍建设对于加强学风建设非常重要。建设好的教师队伍必须在提高师
德性、增加教师流动性以及加强对学生的引导能力方面下功夫。
首先，强化教师的思想道德修养。教师是学生增长知识和思想进步的导师，
一言一行都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上

全面以身作则自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。教师要有脚踏实地、乐于
奉献的工作态度和淡泊明志、甘为人梯的精神境界；既要有严谨笃学、学而不倦
的探索精神，又要有关爱学生、立德树人的人格魅力。只有不断提高教师的思想
道德修养，才能以更加完善的身教来影响学生的成长成才。

其次，加强教师人员的流动性。教师人员的流动性，一方面是指教师队伍的
更新补缺；另一方面则是指不同学校、院系以及教师之间的横向交流。邓小平同
志曾说：“外国科研机构很注意更新科研队伍，经常补充年轻的、思想灵活的人
进来。”“我们要很好地研究科研和教育如何协调、人员如何经常交流的问题。

人员不流动，思想就会僵化。”另外，教师、系科、学校之间，学派与学术之间，
应相互交流、自由讨论，不能文人相轻、学科相轻、学派相轻。
最后，加强教师对学生引导能力的提高。教师的职责越来越成为一位顾问，
一位交换意见的参与者，一位帮助发现矛盾而不是拿出真理的人。一个成功的引

导者首先必须是一个知识渊博的人，加强教师队伍的学习对于大学生学风建设非
常重要。社会是不断发展变化的，任何一个教师要想不被时代丢弃，就应该与时
俱进，不断发现新情况，解决新问题。活到老，学到老，终身学习。
（二）提高辅导员的综合素质

1. 提高辅导员的政治敏锐感和辨别力
打铁还需自身硬，辅导员只有自身具有较强的政治水平，才能明辨政治是非、
提高政治敏锐感和辨别力，只有坚定正确的政治方向和对党的忠诚，才能具有修

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