Page 145 - 快乐高效学语文

如何尊重老师的？

②“三味书屋”的读书生活有哪些乐趣？第一，三味书屋的环境十分幽静，
是一个读书的好所在。屋内正中是一幅画，“画着一只很大的梅花鹿伏在古树下”，
“没有孔子牌位”，这说明陈设并不算古旧，气氛也谈不上沉闷。至于说学生要

两次行礼，这也完全正常，何况“第二次行礼，先生便和蔼地在一旁答礼”，这
是必要的礼貌教育，谈不上礼仪陈腐。第二，先生不回答“怪哉”是怎么回事也
无可挑剔。第三，关于戒尺和罚跪的问题，文中说得很清楚：“不常用”，“普

通总不过瞪几眼，大声道：——‘读书’。”先生虽然严厉，然而不失开明。第四，
至于鼎沸的读书声，读的尽是一些艰涩难懂的内容，鲁迅对此也只是一种绘声绘
色的回忆，并无批判之意。当时没有白话文，只能读那些古书。我们要历史地看
待和分析问题，不能苛求于古人。第五，关于寿先生读书的声调、姿态，那是进

入了文章氛围、激起内心视像的非常投入的一种好的朗读，真可谓是声情并茂。
③你如何看待“百草园”的乐与“三味书屋”的趣？

④作为新时代的少年，应该如何对待童年的快乐和少年的学习生活？

教师创作

不必说……也不必说……单是……仿写。
①不必说山上越发的青黑的矮松，树尖上顶着的一髻儿白花，山坡上那露着
的黄草，山腰上那点害羞的薄雪；也不必说雄鹰在天空翱，百灵在树梢婉转歌唱，

麻雀在树下悠闲地散步。单是那薄雪下面就隐约着无穷的乐趣。嫩黄的草芽拱着 快乐高效学语文
坚硬的冻土，刚刚睡醒的小虫唱起童年的歌谣……（寒山）

②不必说蓝蓝的海，明媚的阳光，高大的椰子树，绿色的槟榔；也不必说海
鸥在海面飞翔，海虾随波浪跳跃，海贝在海底游动。单是金黄的沙滩就有无限的
趣味。（海滩）
③不必说苍翠的青山，挺拔的白桦，浮动的白云，湛蓝的天空；也不必说百

灵在婉转地歌唱，松鼠在树上跳来跳去，美丽的蝴蝶在风中舞动，单是那浓密的
树叶之间，就有无限的趣味。（森林）
④不必说“世界帆船之都”青岛，雄伟的五岳之首泰山，被西方人士誉为“东

方耶路撒冷”的曲阜，风景秀丽的江北水城聊城，也不必说舰艇在渤海湾里穿梭，
列车在京广线上飞驰，济航的客机冲天飞向云端。单是杜郎口中学的课堂就让人

139