Page 191 - 核心素养下的小学语文教学思考与实践
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第八章 基于核心素养的小学习作教学研究
作时没有发现的一些问题，而后教师在带着修改时，修改会更有针对性。教师可
用一些名人作家修改实例来鼓励学生。
2.培养学生写作自信，提高写作兴趣
兴趣也是写好作文的一大有力保障，有了兴趣，学生落笔时才有动力和激
情，而自信同样也是助力写好作文的保障，相信自己写得好，不畏难，才有可能
写出一篇好文章。教师在日常教学中应注意合理的创设教学情境，帮助学生提高
写作的兴趣，在学生认为作文难的时候不是一味地打击他们的自信心，而是多鼓
励他们，让他们有写作的信心。
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