Page 321 - 小学音乐教学方法与案例设计

第三章 单元教学设计

2.内容分析

《嘀哩嘀哩》是一首二段体的大调歌曲。歌曲结构方整，旋律活泼，富有律动感，
表现了儿童在春天的愉快心情。A段是四个乐句的组成的平行结构（a+b+a+c）。
乐句a的旋律是主和弦的分解进行，月节对称式结构。

a

两个双数乐句一气呵成。结构上不可再分。乐句b结束在属和弦上，乐句c结束在主
和弦上，构成不同终止式对应关系。

b

c

B段前两句的歌词完全由衬词构成。第一乐句（d）起于下属调，与A段形成调性对
比；第二乐句（e）由第一乐句变化而成，调性上回归主调。

d

e

B段后两句重复A段两个双数句的歌词，回答了歌曲一开头提出的问题（春天在哪

里？）。第三乐句（c1）是A段末一乐句（c）变化而成，第四乐句是A段末一乐句
的严格再现。

• 307 •