Page 402 - 小学音乐教学方法与案例设计
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小学音乐教学方法与案例设计
Music Teaching Methods and Case Design in Primary Schools
从3年级开始进入合唱的演唱教学，本课是一首包括齐唱形式的合唱作品。
对歌曲的分析：
1.作品分析
歌曲《阳光牵着我的手》是一首带有齐唱形式的童声合唱曲。歌曲短小精悍、亲切
活泼，充满了活力和朝气，表现了新世纪的少年儿童蓬勃向上、热情乐观的精神风
貌以及渴求真理的真挚感情，歌曲为2/4拍、二段体结构。
第一乐段演唱形式为齐唱，旋律以五声音调为主，上下句对称，节奏生动活泼，两
个乐句为变化重复，音调明朗，充满活力。
结尾音
不同
第二乐段运用合唱的形式，明亮的大调式曲调与第一乐段形成鲜明的对比，第一乐
句采用了六度跳进，以及附点节奏的运用，使叙述性的音乐变得更加抒情而美好。
第三乐句运用了弱起节奏，紧接着八度的大跳使得歌曲的情绪变得激动，将音乐推
到全曲最高潮。
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