Page 170 - 新时代体教融合背景下大学体育课程思政的理论与实践

新时代体教融合背景下大学体育课程思政的理论与实践
Theory and Practice of Ideological and Political Education in College Physical Education
Curriculum under the Background of the Integration of Sports and Education in the New Era
在思想道德和职业素养方面得到全面提升，培养出的学生所具有的综合素质，能
够满足国家的发展需要。习近平总书记在高校思想政治会议上作出明确指示，在
开展专业课程教育过程中，需要加强思想政治教育，需要学生从国家发展的角度

对问题开展考虑，不能为了学习思想政治课程而学习，需要在课程改革的角度，
将思想政治课程所具备的教学意义进行深入发掘，让课程思政理念对学生的思想
产生深远影响。在柔力球体育教学的过程中，教师应根据学生的实际情况，选择
合适的措施，将课程思政理念与其系统融合，将现有的教学体系不断深化，同时

教师应深入挖掘柔力球课程中所包含的思想政治元素，将教学理念适度完善，让
学生在学习体育知识的过程中，真正地提高思想道德素质水平。
（一）课程思政与高校的内在联系
1. 课程思政提出与现实意义

课程思政概念 2016 年被提出，这一概念在全国高校思政工作会议上得以明
确，同时习近平总书记指出，各种不同类型的学科知识需要与思想政治课程共同
发展进步，形成协同效应。教育部通过下发文件的形式，要求高等院校教育需要
针对学生在校情况，将学生的思想道德品质、个人文化素质以及对社会的认知建

立起来。对于现有学科，要深刻地挖掘教材中所具备的思想政治内涵知识。只有
教育发展进步，才能促进国家的发展进步。正是在这样的发展条件下，课程思政
符合国家战略的发展，属于历史发展的必然条件。特别是在党的十八大以后，教
育部提出要建设一流大学、一流学科的发展战略。一流大学的建立，需要基础的

课程作为支撑，将课程深化研究，在课堂教育中不仅要将专业知识传递给学生，
而且也要在传递知识的过程中要对社会主义的价值观和学生能力的培养给予足够
的关注，只有这种教育，才能达到一流大学的标准。

2. 价值取向相同
高等院校的思想政治教育主要是指学生在校期间的所有课程合集，在学习这
部分知识点中，让学生能了解思想政治知识具备的深刻内涵，使所培养出来的人
才在思想行为和道德素养方面能够得到全面提升，符合人才发展的需求，成为新
时代的接班人，为社会主义的发展作出贡献。课程思政与高等院校内的体育课程

相结合，主要是指将思想政治的部分融入大学体育教育中来，形成新的教学体系，
并对教学资源进行深入发掘，形成新的课程教育管理体系。高等院校中的思想政
治教育与课程思政属于政治建设中的主要组成部分，教育主要目标是对大学生的

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