Page 95 - 核心素养视域下初中音乐教学研究

第五章 核心素养下初中音乐课堂中流行音乐的引入

乐器）为基础的音乐形式基本上可以认定它属于流行音乐范畴。因此，乐队电声
化成了流行音乐的另一个重要标志，电声化倾向是流行音乐的重要特征之一。
（二）流行音乐的分类

1. 叮砰巷歌曲
叮砰巷歌曲出现于 19 世纪 80 年代，主要受欧洲音乐影响，是美国 20 世纪
上半叶白人的主流音乐，至 20 世纪三四十年代达到高峰，对百老汇音乐剧、好
莱坞音乐电影，甚至摇滚乐都产生过重要影响。叮砰巷歌曲一般都由白人音乐家

创作，其主要特点是旋律性强、节奏轻松舒缓，自然音体系的和声，结构以两段
体和三十二小节的 AABA 曲式结构为主。歌手演唱比较讲究声乐技巧，注重咬
字与共鸣，经常使用爵士乐队伴奏、小合唱队伴唱，偶尔也有大型管弦乐伴奏。
如著名歌曲：《蓝月亮》（Blue Moon）。

2. 布鲁斯
布鲁斯是美国流行音乐的源头之一，也是西方黑人音乐的重要根基。布鲁斯
又可译为“蓝调音乐”，这是一种基于五声音阶的声乐和器乐音乐风格，还有一
个点就是其比较特殊的和声，它的根源是美国黑奴灵魂乐、赞美歌、劳动歌曲、

叫喊和圣歌。布鲁斯音乐的一种很明显的特点，有一人领唱，其他人一起呼喊的
形式，被称为“田间呼喊”，英文叫作“Field Hollers”；还有一种“一呼一应”
的进行形式，类似于我国山歌的对唱形式，英文称为“Calland Response”，后
因为在种植园中得到了发展，被称为“种植园歌曲”（Plantation Song），接着

又发展成了美国最早的黑人流行音乐形式“黑人游唱句”（Minstrel）。布鲁斯
音乐的另一大特征就是其富有极强的即兴性，有的布鲁斯大师（比如 William
Tang）甚至自己都记不清歌曲的乐句，因为那都是即兴的，这种即兴的方法对如
今现代流行音乐的发展具有重要影响，布鲁斯可以视为是当代流行音乐的根源。

3. 爵士乐
爵士乐于 19 世纪末 20 世纪初诞生于美国的新奥尔良，其根源来自布鲁斯和
拉格泰姆，同样爵士乐也是讲究即兴的音乐类型，以 Shuffle 这种十分摇摆的节
奏型为基础，是非洲黑人音乐与欧洲白人音乐的一种结合。爵士乐相对于其他种

类音乐而言有着更加独特的风格，爵士乐所运用的音阶为布鲁斯音阶，富有极其
复杂的节奏，以及独特的爵士和弦，和声是完全建立在古典音乐体系上的，只不
过使用起来更加自由。爵士乐所使用的乐器不同以往，萨克斯、长号、小号的使

·87·