Page 58 - 教育模式创新理论研究与实践
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教育模式创新理论研究与实践
Theoretical Research and Practice on Innovation of Educational Models
的互动方式既方便又简洁。
3. 多元性
在传统媒体下信息传递主要呈现为单方向的传播,而新媒体则打破了该种模
式,让大学生成了信息的主动接受者,在大数据不断发展的过程中,新媒体所包
含的内容将会呈现出多元化,信息的来源、发布、表现等形式也会变得越来越丰
富,如今新媒体下信息的表现形式不再是单纯的纸质版本,而是可以由图片、视
频、音频等结合起来的信息。
(二)高校教育管理中应用新媒体技术的优势
新媒体是一个相对的概念,我们将其形象地称为继报刊、广播、网络以及电
视之后的“第五媒体”,主要包括手机、移动电视以及互联网等具体形式。伴随
信息技术的快速发展,人们又相继创造出多样化的自媒体形式,如公众平台、朋
友圈等,为人们分享生活状态、发表态度与看法提供了重要平台。具体来说,它
在高校教育管理工作中体现出了以下几方面优势。
1. 信息传递及时且便捷性
新媒体涉及的范围非常广,其中有各种网络媒体、数字化的传统媒体、数字
电视,还有数字报刊等,这些新媒体的核心都在于对数字化技术的应用。数字化
技术在应用时,强调采用计算机技术对所有信息内容进行加工、处理,通过 0、
1 等数字的形式得以体现,这样一来,多样化的信息内容即可通过技术,大幅提
升信息传播媒介对信息传递的速度、承载量以及便捷性的要求。如果可以在高校
教育管理工作中应用新媒体技术,那么各方面信息的传递将会非常及时,同时凸
显其便捷性,为教育管理信息数据的高效传递奠定基础。
2. 信息交互性强、流畅性好
随着时代的快速发展,当前新媒体技术早已与人们的生活、工作以及学习密
不可分,如智能手机、网络电视等,这些在人们生活中都比较常见,人们通过此
类技术平台构建了一系列交互性平台,如“微信”“微博”等,借助于这些技术
平台,人们交流信息的频率显著增加,人与人之间互动的频率也随之增加。在高
校教育管理过程中,对这些新媒体技术进行合理地运用,可帮助广大师生针对教
育管理的相关信息进行交流,充分发挥出新媒体技术在教育管理中信息传播流畅
性较好的优势。
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