Page 61 - 教育模式创新理论研究与实践

第三章 高校教育创新

四、新媒体技术背景下高校教育管理工作存在的问题

新媒体技术的快速发展，已经全面融入社会的各个改革方面中，通过新媒体

改革了现代生活、工作乃至学习习惯，但是就高校大学生的管理来说，高校教育
管理工作在新媒体下的改革和发展还存在一些问题，并没有完全跟上时代发展的
步伐。
（一）管理观念落后

如今高校教育管理方式上存在的问题，很大一部分原因都是因为不够重视引
起的，大部分高校在开展教育管理工作时，并没有充分认识到新媒体技术应用的
重要性，针对具体问题还没有进行因地制宜的筹划，因此导致出现了很多问题，

而要解决这类问题，就必须从重视新媒体开始，并从管理观念的变革开始。如今
高校教育管理工作中，教育管理观念跟不上时代发展的要求，在传统的教育管理
观念下，无论是思想教育还是教育管理，都主张被动地将知识传授给学生，学生
也习惯了日复一日去接受教师所传授的知识，这样一来对于高校教育管理工作者

来说，其创造性和自主性完全没有得到发挥，且在新媒体环境下，传统的教育观
念模式受到了冲击，所以说高校传统的教育管理观念，必须在新媒体环境下全面
打破进行发展。

（二）内容形式落后
一般来说，利用新媒体作为高校教育管理的交流工具的前提是必须有交流沟
通的基础，高校教育管理领域中融汇新媒体改革建设的步伐较晚，因此导致现有
的信息平台设置的较为延缓，首先是因为高校教育管理工作中，不够重视教育管

理的政策、资源的应用以及人员队伍的建设。新媒体作为一个信息交互的平台，
为高校之间开展信息合作和信息交互奠定了基础，新媒体改革建设的过程中，高
校教育管理工作更是缺乏了统一的管理机构，分散了高校教育管理工作的各项资

源。如今，高校教育管理的人员队伍素质参差不齐，不能够适应新媒体建设教育
工作的需求，因此传统教育工作者必须接受新事物、新观念，以全新的视角去开
阔学生的视野，启发学生的思维，更加完善的落实高校教育管理工作。

（三）资源人员落后
大学生课外活动主要是指大学生通过参加有组织的课外活动，达到获取知识、
陶冶情操的目的，这也是高校教育管理工作中的重要内容，在传统模式下的课外

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