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快乐高效学语文
1. 培养独学、对学、群学的好习惯与品格

①独学是前提。
独立学习是学习的第一步。不经过独学的对学和群学，会扼杀学生自主学习
的天性。

独立学习是学习的规律之一。
独立学习是当今社会和未来社会对人的基本要求之一。

只有经过独学之后的对学月群学，才有其价值和意义。
培养学生独立学习的意识和习惯。这期间少不了方法的指导。
对独学有成果的同学给予肯定和赞赏。

加大对独学评价的权重和力度。
②对学是品格。

让学生明白，对学不仅仅是一种学习方式，更重要的是一种做人的品格。教
育学生要懂得尊重别人，对学是互相学习，互相启发，互相借鉴，达到共同进步。
让优秀的同学热诚地帮助对子，也让优秀的同学感受到帮助别人的快乐，体验到

通过帮助别人自己也有新的进步，通过对学使自己更优秀；让不优秀的同学虚心
请教，虚心接受，快乐悦纳，通过对学，解决学习障碍。

通过对学，增进友谊。对学不仅仅是学习知识，同时是对子之间的感情交流，
互相给予和获取，在对学中加深了解，增进友谊。
③群学是学习力。

群学能够节省时间，是提高效率的学习方式。
通过群学，展现个性，整合资源，集合智慧。攻坚克难。
2. 教师课前做好预设

哪些问题是学生通过独学就能解决调动，哪些问题是需要通过对子互助能够
解决的，哪些问题是需要群学才能取得最佳效果的，哪些问题是学生之间的对学
与群学的，哪些问题是需要教师和学生之间的对学与群学的，教师在备课或编制

导学案的时候都要预设好。
3. 对学和群学包括学生之间的对学与群学，也包括教师与学生之间的对

学与群学
教师是学习的首席，是年龄比学生大，学识比学生渊博，素养比学生高的学生。

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