Page 374 - 小学音乐教学方法与案例设计

小学音乐教学方法与案例设计
Music Teaching Methods and Case Design in Primary Schools

2.单元学习目标与重点难点

一、单元学习目标
1.喜爱作品，感受合唱的多声部魅力，积累与他人合作演唱的经验，乐于参与音乐
实践活动。
2.通过聆听、体验、模仿、探究的方法，初步掌握二声部合唱方法，能够用自然优

美的声音和谐统一的表现歌曲。
3.复习附点二分音符，了解莫扎特生平，掌握相关音乐文化。
二、单元学习重点难点
1.单元学习重点：感受体验合唱的多声部魅力。

2.单元学习难点：用自然优美的声音和谐统一的表现歌曲。
3.单元整体教学思路（教学结构图）

第二部分：课时教学设计

课题 大家来唱
新授课 章 / 单元复习课□ 专题复习课□
课型
习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□

1.教学内容分析

一、本课在全套教材中的位置分析
在以往的音乐教学中，学生已经接触过四首合唱作品，对合唱歌曲有感受和表现经
验，本单元将《大家来唱》放在第二课时，是对已学知识和技能的承接，同时又进
一步巩固提高合唱能力。

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