Page 72 - 高校德育教育与大学生学风建设的融合发展

高校德育教育与大学生学风建设的融合发展

文化建设的重要内容。因为中国的教育必须时刻明确意识形态属性，把握正确的
政治方向与政治原则。因此，中国的教育也必须植根于中国大地，始终不能脱离
中国特色。在这样的情况下高校校园物质文化建设中融入红色文化是激发教育活

力的有效举措。通过在校园内营造蕴含红色文化的校园景观，不仅可以通过这种
方式为建设增添活力，更可以在这样的过程中传承革命历史，延续红色基因。比
如可以通过建筑、雕塑的形式来弘扬红色文化。山东师范大学的毛主席雕像就是
学校独特的标志性建筑；国防大学校园内的精忠报国雕塑园刻画了中国很多爱国

志士；中山大学建立了孙中山纪念馆，展示了与孙先生相关的珍贵文物与资料，
使师生印象深刻；还有南开大学的校钟，曾一度在抗战时被日寇炮火所毁坏，多
年以后重铸，在开学毕业典礼上都会敲钟以此来铭记历史。
各个高校在校园物质文化建设上侧重不同，但都或多或少融入了革命文化、

红色文化。值得注意的是，将红色文化融入校园文化建设时一定要采用恰当的方
式，把抽象的红色文化以具体的雕塑、建筑等方式展现出来，给学生以更加直观
的展现。同时可以运用多种宣传方式和宣传手段，如可以利用学校的板报橱窗来
张贴宣传标语，随着时间点变化来适时更新红色文化教育内容。通过这样一系列

举措，使广大学生在景观与红色文化的大氛围中体会到开拓进取、无私无畏的精
神。将红色文化与校园物质文化进行有机结合，在这样的熏陶下也能够培养学生
树立艰苦奋斗的精神。
（5）在硬件建设上融入优秀传统文化元素

①在校园环境建设中加入有关传统文化相关元素的设施，例如，在校园内增
加历史名人的雕塑，在楼梯、主干道可以展示中华传统文化故事以及有教育意义
的古代诗歌。可将传统文化元素与现代绘画相结合，以涂鸦、墙绘的方式在校园
展示。

②在图书馆建设上，配备足够的传统文化相关图书，让学生有更多机会接触
到课堂以外的传统文化知识，通过阅读陶冶情操、升华精神、活跃思维、提高创
新能力，巩固其民族根、爱国情，增强其社会责任感。
（6）创设和谐园林氛围，打造具有记忆点的校园主题景观空间

①创设和谐的园林氛围、绿化环境。绿化可以为校园建筑增添外观美，使其
看着更加和谐、对称，让师生产生亲切感和充实感。校园环境对师生具有舒心感
染作用，能潜移默化地熏陶着师生在无形中对学校产生感情和热爱。

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