Page 144 - 计算机应用软件开发技术研究

计算机应用软件开发技术研究

（四）中职教师队伍的教学水平有待提高
中职院校作为培养职业技能的学校，对社会应用型人才的培养起到了至关重
要的作用，而中职教师队伍的专业水平和教学能力关系到实际的教学质量，部分

中职院校忽略了对教师队伍的管理，导致教师教学水平的参差不齐，影响实际的
教学质量的同时，也不利于应用型人才的培养。基于此中职院校要不断加大教师
团队建设的力度，加强对教师队伍的管理，通过定期的专业技能培训，提高教师
的教学水平，以保证课程总体成效。例如，目前的计算机教学倾向于理论知识的

讲解，对于相关教学任务的完成过于形式化，并没有将实践课程和动手操作活动
落到实处，教师对待教学没有动力，存在不自信、不主动的心理，实践课程没有
深入开发和设计，而且很多教师的目的就是完成教学任务，没有给予学生足够的
关心和指导，学生对于计算机相关领域知识的理解过于浅显，抑制了学生的创新

意识，导致课程进展情况不佳。

二、开展以就业为导向的中职计算机课堂教学的意义

（一）满足社会岗位的实际需求，提高学生竞争力

在信息化水平不断提高的今天，各行各业都在普及电脑办公，计算机软件、
大数据网络和网络故障排查等计算机相关领域蓬勃发展，在就业市场中，应聘者
的实践和动手能力决定其能否在激烈的市场中脱颖而出，这要求毕业生拥有一定
的计算机基础。中职院校立足于就业，为学生做好职业规划是职业院校开办的重

要原因，在现代教育不断完善发展的情况下，中职教师不仅要对学生进行理论知
识教学，还要更加关注学生实践能力的培养，以更好地适应当前社会、市场和企
业的多方需求。而开展以就业为导向的中职计算机课堂教学就是为了更好地满足
当前社会岗位的实际需求，提升毕业学生的核心竞争力，以就业为导向的教学看

似脱离了学校，实际是培养应用型人才所必需的，在当前如何满足社会岗位需求、
提高学生核心竞争力是每一位中职教师思考的课题，这一课题的难点在于立足于
就业，只有认识到计算机专业的普遍性、基础性和与时俱进性，不断为课程增加
应用于工作岗位的实用技能，才能达到培养高质量、高水平的计算机人才的目标。

（二）推动计算机课程的完善和教师队伍的建设
中职计算机是一门以理论与实践相结合的应用型课程，其与学生未来的职业
发展相匹配，同样社会也需要计算机职业技能的专业性人才。开展以就业为导向

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